تعليم

سال المعلم فهد عن ابسط صورة للكسر الفنان لطلاب فصله والذين يحصلون على مصروف اسبوعي فكانت اجابته كما بالشكل ادناه ،فهل اجابته صواب أو خطأ

سال المعلم فهد عن ابسط صورة للكسر الفنان لطلاب فصله والذين يحصلون على مصروف اسبوعي فكانت اجابته كما بالشكل ادناه ،فهل اجابته صواب أو خطأ ،علم الرياضيات واحد من اهم العلوم التي يتم تدريسها للطلبة في كافة المراحل في جميع انحاء العالم، اهم ما يميز هذا العلم ان له تطبيقات كثيرة ومتعددة في الحياة اليومية، لهذا يهتم المعلومون في المملكة العربية السعودية بطرح الكثير من الاسئلة عبر منصة مدرستي التعليمة، هذه الاسئلة تتضمن تعليم الطالب ابرز الموضوعات واكثرها اهمية، ومن هذه الموضوعات موضوع الكسور، حيث ان سؤالنا لهذه المقالة من درس الكسور لطلبة المراحل الابتدائية، الكسر يتكون من بسط ومقام وعلامة الكسر، البسط هو الذي يوضع في الاعلى اما المقام فهو العدد المكتوب في الاسفل.

سال المعلم فهد عن ابسط صورة للكسر الفنان لطلاب فصله والذين يحصلون على مصروف اسبوعي فكانت اجابته كما بالشكل ادناه ،فهل اجابته صواب أو خطأ

يمكن تمثيل الكسور والاعداد الكسرية على صورة اشكال، وهذه هي البداية التي يتعلمها طلبة المرحلة الابتدائية من اجل ان يتقنوا تعلم موضوع الكسور، فمثلا يرسم المعلم دائرة ويقسمها الى اربعة ارباع، ثم يقوم بتلوين ربع واحد منها مثلا، ويطلب من الطالب ان يعبر عن الكسر المظلل، ففي هذه الحالة البسط = 1 والمقام = 4، اي ان الكسر هو 1/4.

وفي هذا السؤال المطروح قام المعلم برسم شكل كامل لعدد طلاب الفصل، ثم قام بتقسيمه الى اجزاء صغيرة، وتظليل نسبة او عدد الطلاب الذين يحصلون على مصروف اسبوعي، وطلب المعلم من الطالب ان يكتب ابسط صورة للكسر، فكانت اجابته كما في الشكل الموجود في الكتاب المدرسي، فما مدى صحة اجابته.

الاجابة: اجابة الطالب خاطئة.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!